Caminheiros | Companheiros | Aeronautas (18 aos 22 anos)

• Ter conhecimento da História da Salvação e reconhecer que Deus continua hoje a agir na sua vida.
• Conhecer e compreender o exemplo de Cristo, que se entregou pelos Homens e pela sua salvação.
• Reconhecer que Deus quer que sejamos felizes e nos indica este caminho por via das Escrituras, nomeadamente
na proposta das Bem-
-Aventuranças.
• Reconhecer em que momentos
Deus teve um papel
preponderante, quando olha
para a sua vida.
• Refletir sobre qual o impacto
que essa presença teve
ao longo dos anos e tem no
presente, e reconhecer a sua resposta face a isso.

• Tem uma atitude positiva perante a vida, mesmo quando confrontado com momentos de dificuldade?
• É capaz de pôr em prática na sua vida a proposta das Bem-Aventuranças concretizando-a na sua vivência quotidiana?
• Sabe identificar aquilo que o afasta de Deus? Como procura ajuda para estes momentos?
• Na elaboração do seu PPV tem em conta a sua relação com Deus?

• Organizar um ciclo de cinema sobre a história da salvação (incluir «Os dez mandamentos», um filme sobre Jesus, outros…);
• Organizar um ciclo de cinema que aborde a temática da fé cristã (por exemplo com histórias da atualidade);
• Promover uma reflexão sobre os textos base do projeto de felicidade proposto por Jesus (Bem-aventuranças…);
• Realizar uma reflexão sobre a vida de Cristo e a história da salvação – exteriorizar ou apresentar os resultados;
• Participar em hikes espirituais relacionados com o tema;
• Entender a mensagem das Bem-aventuranças e tê-la presente na elaboração do PPV;
• Apresentar um trecho das Escrituras a outra Secção, usando meios audiovisuais à escolha, ilustrando a mesma com expressões práticas da vivência do dia-a-dia;
• Participar em grupos de jovens

• Conhecer as diferentes etapas da vida de Jesus Cristo e a forma como ele Se deu a conhecer progressivamente, no seio de uma comunidade de discípulos.
• Identificar a novidade da Sua mensagem no Seu tempo e no tempo de hoje.
• Reconhecer as implicações que a relação com Cristo traz para a sua vida quotidiana.

• O jovem dá evidências de que conhece o Evangelho?
• É capaz de interpretar o mundo contemporâneo à luz do Evangelho?
• Realiza regularmente uma releitura da sua vida à luz do Evangelho?
• É assíduo na Eucaristia Semanal?

• Apoiar e participar em festas religiosas da Paróquia;
• Dinamizar uma Eucaristia regularmente (leitura, cânticos, ofertório);
• Participar ativamente na catequese, grupo coral, na Eucaristia, na Liturgia;
• Ser Catequista;
• Frequentar um curso bíblico, curso de leitor;
• Saber manusear a Bíblia;
• Realizar Hikes Espiritais, peregrinações, retiros ou momentos de oração;
• Apresentar uma parábola a outra Secção, usando meios audiovisuais à escolha, ilustrando a mesma com expressões práticas da vivência do dia-a-dia.

•Reconhecer que a Fé se vive em comunidade.
• Compreender a Igreja como comunidade fundada por Cristo e que, através dela, os crentes se encontram em comunhão com Deus e com os outros.
• Ter consciência de que a
vivência em Igreja é fundamental nos planos que Deus tem para nós.

• O jovem envolve-se na vida em Igreja, assumindo um papel ativo?
• Promove a envolvência do seu grupo/Agrupamento na vida da Paróquia/Diocese?

• Colaborar com os movimentos da Igreja existentes na Paróquia (Conferência de S. Vicente de Paulo, grupo de jovens, …);
• Participar ativamente na Paróquia, nomeadamente tendo catequista, acólito, coralista, leitor;
• Dinamizar um departamento de animação da fé ao nível de Agrupamento, em conjunto com o assistente;
• Participar e promover a participação do Agrupamento/grupos nas atividades propostas para jovens: Jornadas Mundiais/ Diocesanas, Dia Diocesano/Vicarial/ Arciprestal, …

• Desenvolver uma atitude de diálogo com Deus, encontrando a sua forma pessoal de oração.
• Participar conscientemente na Eucaristia, reconhecendo nela a expressão máxima da oração cristã.
• Fomentar hábitos e métodos de oração pessoal.
• Conhecer várias formas de oração.

• É assíduo na Eucaristia semanal?
• Sabe preparar um momento de oração para o Clã ou Agrupamento?
• Participa em momentos de oração com outros grupos ou movimentos?
• Sabe preparar uma Eucaristia e reconhecer os diversos elementos?
• A elaboração do seu PPV é fruto da relação com Deus na oração?

• Participar semanalmente na Eucaristia;
• Promover momentos de oração em família;
• Preparar e animar momentos de oração em Tribo ou em Clã e momentos de reflexão durante o Fogo de Conselho;
• Destacar o patrono (do grupo, Agrupamento, Secção, comunidade ou Paróquia) nas alturas próprias e oração de grupo;
• Preparar uma reflexão sobre um texto das Sagradas Escrituras para o início de cada reunião semanal ou Conselho;
• Elaborar um livro de orações;
• Realizar o exame de consciência;
• Participar em Jornadas Diocesanas/ Catequeses;
• Participar em Orações de Taizé.

• Estar atento aos documentos e posicionamentos institucionais da Igreja sobre assuntos da atualidade (documentos do Papa, da Conferência Episcopal, do Bispo Diocesano, …).
• Viver e fomentar os valores do Evangelho nas situações concretas do teu quotidiano.
• Saber dialogar sobre assuntos da atualidade, à Luz do Evangelho, numa atitude de respeito por quem pensa de forma diferente.

• Assume uma atitude de diálogo com o próximo, gerindo de forma positiva situações de conflito, não deixando que divergências pontuais ponham em causa a sua relação global com as pessoas com quem lida?
• Revela atitudes de abnegação em benefício de terceiros?
• Conhece algum documento institucional da Igreja?
• Conhece a posição da Igreja sobre os assuntos da atualidade?

• Integrar a Pastoral Universitária;
• Dar apoio a atividades comunitárias;
• Visitar um centro de serviço de um movimento da Igreja;
• Promover uma reflexão sobre a vida de São Paulo;
• Dar testemunho de vida cristã num encontro, retiro ou jornadas;
• Promover debates sobre assuntos da atualidade;
• Participar em propostas formativas da Igreja para jovens;
• Ler e estudar um documento da Igreja.

• Perceber o enquadramento do Cristianismo no contexto das grandes religiões do mundo.
• Conhecer as diversas confissões cristãs.
• Saber identificar o que aproxima e distingue a fé católica das outras religiões.
• Saber dar razões da nossa fé, reconhecendo a importância da diferença.

• Promove ou participa em espaços de vivência ecuménica ou inter-religiosa?
• Consegue viver de modo assumido os princípios da sua própria fé, mesmo que inserido numa sociedade secular ou rodeado de praticantes de outras crenças?
• Conhece e promove o contacto com outras religiões?

• Pesquisar a respeito de outras religiões e de outras confissões cristãs;
• Conhecer e partilhar características de outras religiões (intercâmbio religioso);
• Participar em atividades ou encontros religiosos,inter-religiosos ou inter-confessionais (ex: Taizé, etc);
• Visitar espaços religiosos afetos a outras religiões ou credos;
• Participar em Eucaristias Ecuménicas.

• Reconhecer que a vida é um dom de Deus que deve ser cuidado e preservado.
• Reconhecer o lugar singular da vida humana no projeto da Criação e que, por este motivo, a mesma é inviolável.
• Assumir que a natureza é Criação de Deus, e que foi confiada ao ser humano a responsabilidade de a cuidar e proteger.
• Viver o 6º artigo da Lei – O escuta protege as plantas e os animais – percebendo que o Homem não é apenas consumidor,

• Protege a vida humana, desde a sua conceção até à morte natural?
• Cuida da sua própria vida, não assumindo hábitos ou situações que a coloquem em risco?
• Demonstra uma atitude constante de preocupação com o ambiente (põe em prática hábitos de reciclagem, utilização de meios de transporte amigos do ambiente, …)?
• Vive o dever do Cristão, de proteger a Terra

• Participar e dinamizar atividades de manutenção ou limpeza de florestas, praias, rios…;
• Participar em atividades de proteção civil, proteção contra os incêndios florestais, …;
• Ajudar o Assistente na preparação de missas campais e outros momentos de oração, em comunhão com a natureza, e entender a maravilha da Criação;
• Pesquisar sobre o tema ambiente e a Igreja (por ex: a encíclica do Papa Francisco “Laudato Si”);
• Fazer uma apresentação ao Clã sobre a encíclica de João Paulo II, “o Evangelho da Vida”.

• Configurar a sua vida com a mensagem do Homem Novo, apresentada por S. Paulo.
• Empenhar-se na construção da justiça social, contribuindo para o bem comum, para a liberdade e solidariedade.
• Assumir uma posição crítica perante as injustiças, desigualdades e contradições do mundo, alicerçada nos valores cristãos.
• Perceber que ser Cristão é um compromisso com a sociedade.
• Estar atento às intuições que a arte e a cultura expressam, reconhecendo nelas uma manifestação de Deus.

• Participa de forma ativa e interessada nos processos de decisão política a nível local e nacional?
• Participa em assembleias ou parlamentos de jovens, concelhos municipais de juventude,..?
• Está atento aos problemas que surgem no contexto onde vive e envolve-se na procura de soluções?
• Demonstra uma atitude de amor ao próximo traduzida em gestos concretos de serviço?
• Manifesta o seu espírito crítico de forma construtiva?

• Participar em atividades missionárias;
• Organizar momentos de recolha de sangue e de medula, campanhas de despistagem de hipertensão, entre outras;
• Acolher e prestar serviço aos peregrinos;
• Assumir um papel de serviço na sua comunidade paroquial;
• Praticar as obras de misericórdia;
• Envolver-se ativamente nos órgãos de decisão político-social;
• Participar em órgãos de associativismo juvenil.